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          四川省閬中東風中學校2020-2021學年高二上學期第三學月調研監測語文試卷
          

          



          
  
           
     
      
          
        
           
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          試題
          名稱          		四川省閬中東風中學校2020-2021學年高二上學期第三學月調研監測語文試卷(高二 人教版)
        
          
        
           
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		2020-2021學年高二語文上學期第三學月調研監測語文（滿分：150分考試時間：150分鐘）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．作答時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將答題卡交回。第Ⅰ卷閱讀題一、現代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱
	
          


          
          		
        
          
      
          
              		
    



  
          

          

	


          

          
  
           
     
      
          

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2020-2021學年高二語文上學期第三學月調研監測
           
          語 文
          （滿分：150分  考試時間：150分鐘）
          注意事項：
          1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
          2．作答時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
          3．考試結束后，將答題卡交回。
          第Ⅰ卷  閱讀題
          一、現代文閱讀（36分）
          （一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）
          閱讀下面的文字，完成1—3題。
          漢字美學
          駱冬青
          　　漢字美學要關注漢字獨特的美學創造的智慧，即漢字構造的原則。漢字的造字原理，以許慎《說文解字》所論影響最為深遠。甲骨文的發現，固然令漢字造字在人們的視野中變得更加復雜，來自遠古的蠻荒之氣、野性的思維，滲透到原初的漢字形態中，值得我們從美學思維的層面進一步探索；許慎揭示的“六書”說，在思維層面對漢字的造字原理，做出了堪稱經典的闡說，或許可以進行進一步的歸納和補正，但其無疑已為探討漢字美學提供了一種深刻的致思方向。漢字構造以象形為根基，圖象先于聲音的原理，就是造字層面上的美學闡論。漢字美學真正的起點，正在漢字創造的美學原點之中。
          　　這種關于造字的美學探索，也就與漢字從甲骨文、金文、篆書、隸書、草書以及楷書的不同書體的變易有關，更與漢字最終的“方塊字”形態相關。其中奧妙，雖與書寫的物質變遷、技術要求等相關，卻更應當在一種美學的思維下予以理解。但最根本的，卻在于漢字造字的美學原則的探索。這些原則的發現，當與漢字創生的原初情境息息相關。
          　　由此原理、原則的探索，自然引入關于漢字美學、漢字文化精神的探討。漢字之中的文化積淀，是與漢字的構成相關的。例如，一個“中”字，一個“道”字，所包含的中國文化內核，需要多少部論著才能闡釋清楚？西方文字也有類似情形，漢字之不同則在于字形、字音的分析中已經包含著深刻的文化史的內容，這種對中國文化史內容的積淀，成為漢字美學又一深刻的方面。若深究“文”①之含義，則“文化”本身即為“審美化”的重要體現。所以，在漢字中積淀的文化史，包含著許多美學的內容，需要進行深入研究。每個漢字都是一首詩、一個故事、一段歷史，還是一種哲學。而這些內容，與其他文字不同，是深刻地蘊涵于漢字的訓釋之中的。訓詁學或傳統的小學②之所以重要，顯然并非“識字”那么簡單；蛘哒f，廣義的“識字”，正包含著深刻的文化內涵，而審美的感悟乃是其中的重要內容。
          　　漢字“偏旁”的構成，形成了一個穩定而持久的譜系。這當然與漢字創造時的物質條件相關，但是，漢字之所以能夠長久地應對物質世界的變遷，靈動自如地承擔復雜的表達任務，自是與漢字的特點相關。漢字本身內在的美學譜系與漢字觀照世界的方式之間，存在著深刻的關聯。許慎說：“古者包羲氏之王天下也，仰則觀象于天，俯則觀法于地，視鳥獸之文與地之宜，近取諸身，于是始作《易》八卦，以垂憲象！边@里的“俯仰”“觀象”、“觀法”，“近取諸身”等，昭示了文字與世界建立關系的過程。而這個過程，卻在文字本身中如同活化石般被凝定。
          





          漢字美學的蘊涵，不妨說是無盡的。中國文化的蘊涵，在漢字美學中具有相當充分的體現。從漢字到漢語，當是一個更廣遠、更深邃的美學境域？墒，“漢字美學”的獨特性，卻可以自成一體，與“漢語美學”并非包含與被包含的關系。我們矚目于“漢語美學”，但更注重“漢字美學”的奠基性。
          (選自《文史知識》《漢字蘊涵的美學》)
          　　【注】①文：許慎《說文解字序》：“文者，物象之本！雹谛W：漢代稱文字學為小學。隋唐以后為文字學、訓詁學、音韻學之總稱。
          1.下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（ ） （3分）
          A.許慎的“六書”說對漢字的造字原理作出了經典闡釋，不需要進行進一步歸納和補正。
          B.漢字在對字音字形的分析中就包含了深刻的文化史內容，類似情形也出現在西方文字中。
          C.漢字內在的美學譜系與其觀照世界的方式間的關聯，是其能長久靈活地承擔表達任務的原因。
          D.漢字美學具有獨特性，可自成一體，它雖然只是“漢語美學”的一部分，卻是其基礎所在。
          2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（ ） （3分）
          A.第一段列舉“甲骨文”和“六書”兩個事例，對比鮮明地論證了研究漢字構造原則是探索漢字美學的開端。
          B.作者以許慎包羲氏治理天下的話為論據，論述了漢字與世界建立深刻關聯的過程。
          C.文章在論證中以大量篇幅闡述漢字中的文化精神，彰顯了作者關注民族傳統文化的立場。
          D.全文圍繞對漢字構造美學原則的探索，逐層深入地論述了其在漢字美學研究中的重要性。
          3.根據原文內容，下列說法不正確的一項是（ ） （3分）
          A.我們只有對漢字造字的美學原則進行深入探索，才能投到漢字美學真正的起點。
          B.只要深入了解漢字的造字原理及蘊含的中華文化，就抓住了漢字美學的核心內容。
          C.傳統的小學并不只是簡單地教人識字，也包含審美感悟等深刻的文化內涵，因而很重要。
          D.具有無窮無盡蘊涵的漢字美學，能夠相當充分地體現中國文化的蘊涵。
          （二）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）
             閱讀下面的文字，完成4-6題。
          后父的老
          劉亮程
              我很小的時候，奶奶就已經老了，我們一家養著奶奶的老，給她送終。奶奶去世后，輪到母親老了，但她不敢老，她要拉扯一堆未成年的孩子，F在我五十多歲，先父、后父都已經不在，剩下母親，她老成奶奶的樣子了，我們養她的老，也在隨著母親一起老。因為有她在，我不敢也沒有資格說自己老。老是長輩享有的，我年紀再大，也是兒子。真正到了前面光禿禿的沒了父母，我成了后一輩人的擋風墻，那時候，就可以心安理得地老了。
              但老終究是不容易的一件事情。
              記得有一年，我陪母親回甘肅酒泉老家，在村里看望一個叔叔，院門鎖著，家里人下地干活去了。等到大中午，看見兩個老人扛農具走來，遠看著一樣老，都白了頭，一臉皺紋。走近了，經介紹才知道，是叔叔和他的父親，一個六十多歲，一個八十多歲，活成一對老兄弟，還在一起干農活。
              我父親沒有和我一起活老。
              我8歲時父親去世，感覺自己突然成了大人。13歲時，母親再嫁，我們有了后父，覺得自己又成了孩子，終于又有了庇護。后父的父母走得早，他的前面光禿禿的，就他一個人，后面也光禿禿的，無兒無女。我們成了他的養兒女，他成了我們的養父。
              我1 8歲時，有一天，后父把我和大哥叫在一起，鄭重地給我們交代一件事。后父說，我已經50歲的人了，你們兩個兒子，該操心給我備一個老房（棺材）了。這個事都是當兒子要做的。說后面的張家，兒子早幾年就給父親備好了老房。
              備老房的事，在村里很常見，到一戶人家院子，會？匆娨豢诠撞臄[在草棚下，沒上漆，木頭的色，知道是給家里老人備的，或是家里老人讓兒子給自己備的。棺材有時裝糧食、飼料，或盛放種子，頂板一蓋，老鼠進不去。
              我們小時候玩捉迷藏，也會藏進老房里，頭頂的板一蓋，就仿佛到了另一個世界，外面的聲音瞬間遠了，待到聽不見一絲聲響時，恐懼便來了，趕緊頂開蓋板爬出來。
              家里的老人也會躺進去，試試寬窄長短，也會睡一覺醒來。
              其實這些老人都不老，五六十歲，六七十歲的樣子，因為送走了前面的老人，自己跟著老上了。
              老有老樣子，留胡須，背手，吃飯坐上席，大聲說話。一般來說，男人五六十歲便可裝老了，那時候兒女也二三十歲，能在家里挑大梁，干重活。裝老的目的，一是在家里在村里塑造尊嚴，讓人敬；二是躲清閑，有些重活累活，動動嘴使喚兒女干就可以了。
              也是我18歲那年，后父開始裝老，突然腰也疼了，腿也困了，有時候抽煙嗆著，故意多咳嗽兩聲。去年秋天還能背動的一麻袋麥子，今年突然就不背了，讓我和大哥背。其實我們兩個的勁加起來，也沒他大。
              我后父打定主意，要盤腿坐在炕上，享一個老人的福了。
              可就在這個節骨眼上，我大哥外出開拖拉機，我外出上學，留在家里的三弟四弟都沒成人，指望不上，后父只好忘掉自己已經50歲的年齡，重活累活都又親手干了。
              后父吩咐我們備的老房，也因為種種原因，一直沒有做。
              后父活到84歲，走了。
          距他給我和大哥交代備老房那年，已經過去34年。
              后父去世時我在烏魯木齊，晚上12點，家人打來電話，說后父走了。我們趕緊驅車往回趕，那晚漫天大雪，路上少有車輪，天地之間，雪花飄滿。
              回到沙灣已是半夜，后父的遺體被安置在殯儀館，他老人家躺在新買來的棺材里，面容祥和，嘴角略帶微笑，像是笑著離開的。
              聽母親說，半下午的時候，后父把自己的衣物全收拾起來，打了包，說要走了。
              母親問，你走哪去，活糊涂了。
              后父在生產隊時趕過馬車。在臨終前的時光里，他看見來接他的馬車，要把他接回到村里？墒，我們沒有讓馬車把他接回村里。我們把他葬在了縣城邊的公墓。
              但我知道，他的魂，一定被那輛馬車接走，回到了故鄉。在離縣城70公里的老沙灣太平渠村，后父家荒寂多年的祖墳上，他幾十年前送走的老母親的墳墓旁，一定有了一串輕微的腳步聲，一個兒子回到了那里。
              （選自《新華文摘》2019年第17期，有刪改）
          4．下列對文章相關內容和藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是（ ） （3分）
          A．作者理想中的父子關系就是像文中他的叔叔與其父親那樣，到年老時還能像“兄弟”那樣一起勞動，不離不棄。
              B．“老房”就擺在院子里，家庭可儲物、小孩可玩耍、老人可試躺，可見村民不避諱    “老”，從容面對“老”。
              C．后父在我18歲時就鄭重交代我和哥哥為其備老房，并開始裝老，體現了后父為培養    我們擔當意識的良苦用心。
              D．文章寫奶奶、父母、后父的老，以及老家備老房的習俗，意在告訴讀者要傳承“養老敬老送老”的優良家風。
          5．文章蘊含了作者對后父的哪些情感？請簡要分析。(6分)

          6．為什么說“老終究是不容易的一件事情”？請結合文本，談談你的理解。(6分)


          （三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）
              閱讀下面的文字，完成7-9題。
              材料一：
              上世紀5 0年代，在無資料、無經驗、無工裝、無設備的“四無”條件下，中國汽車工業邁出了極其艱難的第一步。1957年，中國的汽車開始在外國汽車的基礎上進行模仿和再創造。1958年，代表當時中國汽車制造最高水平的“紅旗”轎車問世，這標志著中國開始自行設計和生產國產高級轎車。
              70年代末，“改革開放”打開了國門，中國汽車工業愈發意識到自己與發達國家汽車工業的技術差距和管理差距。技術的落后和雄心壯志之間的落差，使得轎車生產走上以合資引進技術的道路。在合資發展的浪潮中，北京吉普、上海大眾、廣州標致等合資品牌相繼誕生，與西方汽車巨頭“聯姻”給中國汽車市場的推動作用十分明顯。另外，伴隨經濟的快速發展，汽車市場也不斷壯大。
              2000年到2008年，中國汽車市場進一步擴大，不僅如此，中國的汽車產業自主創新能力也有了很大的提高。大部分汽車零部件都實現了自主研發和國內量產，整車制造水平也不斷提高。隨著中國加入世界貿易組織，關稅下降，這使得中國汽車市場價格大幅下降，讓中國汽車市場更加繁榮。同時，吉利、長城、奇瑞等國產品牌十分關注消費者的心理需求，逐漸打破了以往消費者對國產汽車的刻板印象，成為市場熱捧的對象，同時也為進軍海外市場奠定了良好基礎。
          （摘編自《中國汽車如何走出自己的路》）
          材料二：
          2019年上半年的國內市場，自主品牌長城汽車，銷量達45萬輛，凈利潤49億，毛利率高達17%，這個水平堪比保時捷。自主品牌在國內可以輕松地賺得盆滿缽滿，而在海外則是步履維艱。因此，自主品牌也就降低了開拓海外市場的動力。和大眾、豐田等全球豪強相比，自主品牌普遍起步較晚。像奇瑞、吉利、比亞迪等都是在2001年之后才獲得乘用車牌照，和普遍有著百年歷史的跨國公司差距非常明顯。我國自主品牌汽車在發展早期，重要零部件都需要跨國公司提供，直到最近幾年才解決了發動機和變速箱的核心技術難題。從目前來看，中國自主品牌轎車整體技術水平比歐、美、日等發達國家落后10-15年。此外，自主品牌轎車的出口以二線車廠為主，這些二線車廠的品牌價值較低，產品質量較粗糙，售后服務不完備。這些都嚴重制約了自主品牌拓展海外市場。
              （摘編自《中國汽車網》）
              材料三：
              “一帶一路”倡議得到了積極響應，中國與相關各國深化了相互合作，增進了雙向開放。這其中，中國汽車產業將扮演更重要的角色。
              在政府的鼓勵與支持下，沿著“一帶一路”，中國汽車產業不斷提升品質、開拓市場。近年來，一批具有獨特優勢的自主品牌不斷成長，受到越來越多國家的歡迎。據不完全統計，中國汽車“走出去”海外產能已超過300萬輛。相對于歐美汽車來說，中國汽車檔次較多、品種齊全，消費者可以有更多的選擇空間。
              “我們沒有一成不變的東西，例如，中東地區天氣熱，沙漠多，我們對發動機和進氣系統進行改良，推出可以耐高溫、防沙塵的汽車；針對俄羅斯、烏克蘭等冰雪天氣較多的特點，我們開發出能應對超低溫、冰面道路等惡劣環境的汽車；針對東南亞等國特殊的交通規則，我們推出了右舵車……” 奇瑞汽車國際公司副總經理杜維強說。據悉，奇瑞連續16年保持中國乘用車出口量第一。
              （摘編自《中國汽車，沿著一帶一路跑起來》）
          7．下列對中國汽車工業發展歷程相關內容的理解和分析，不正確的一項是（ ） （3分）
          A．在起步階段，中國汽車工業克服了許多困難，“紅旗”轎車是中國汽車工業在這一 時期自力更生的一個縮影。
            B．改革開放后，大量合資車企的產生，有效地刺激了中國汽車市場的進一步壯大，并且帶來了技術方面的進步。
            C．本世紀初，中國汽車市場不斷擴大，推動了中國加入世界貿易組織，而關稅下降又使得價格下降，需求大增。
            D．中國汽車工業在經歷了模仿、合作、創新等發展階段之后，在中國對外交流合作中將扮演越來越重要的角色。
          8．下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） （3分）
          A. 2019年上半年，長城汽車在國內市場的盈利情況良好，這可能會對其海外市場拓展決策的制定產生影響。
              B．中國自主品牌汽車技術水平在不斷進步，但與歐、美、日等國家相比，仍然有差距， 需10-15年才能超越。
              C．“一帶一路”倡議得到廣泛響應，可以預見，將會有越來越多的中國汽車出現在“一帶一路”的沿線國家。
              D．通過杜維強的介紹能夠推知，奇瑞汽車在進入海外市場前，會針對當地的具體情況進行相應的產品試驗。
          9．如何才能讓“中國自主品牌汽車”更好地走向世界？請結合材料分析。(6分)

           
          二、古代詩文閱讀（34分）
          （一）文言文閱讀（本題共4小題，28分）
          閱讀下面一則文言文，完成10—13題。
          秦孝公據崤函之固擁雍州之地君臣固守以窺周室有席卷天下包舉宇內囊括四海之意并吞八荒之心。當是時也，商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰之具，外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
          及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業也。
          始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼，墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數百之眾，轉而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
          且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛、中山之君也；鋤懮棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區區之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合之家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。（節選自《過秦論》）
          10.以下文段選自《過秦論》，劃線句子斷句最正確的一項是（     ） （3分）
          A．秦孝公/據崤函之固/擁雍州之地/君臣固守/以窺周室/有席卷天下/包舉宇內/囊括四海之意/并吞八荒之心
          B．秦孝公據崤函之固/擁雍州之地/君臣固守/以窺周室/有席卷天下/包舉宇內囊括四海之意/并吞八荒之心
          C．秦孝公/據崤函之固/擁雍州之地君/臣固守以窺周室/有席卷天/下包舉宇/內囊括四/海之意/并吞八/荒之心
          D．秦孝公據崤函之固/擁雍州之地/君臣固守以窺周室/有席卷天下/包舉宇內/囊括四海之意/并吞八荒之心

          11、對加點的詞語解釋不正確的一項是（      ）（3分）
           A.不愛珍器重寶肥饒之地  愛：吝惜。
           B.委命下吏                命：命令。
           C.才能不及中人       中人：平常的人。
           D.一夫作難而七廟隳    作難：起事、首倡。

          12、下列說法不正確的一項是（     ） （3分）
          A.周制：天子地方千里，出兵車萬乘；諸侯地方百里，出兵車千乘。
           B.后人常用“陶朱”作為富人的代稱，陶朱就是范蠡，他幫助越王勾踐滅吳。
           C.敲撲是古代的刑具，長的叫“敲”，短的叫“撲”。
           D.秦時，“山東”指崤山以東，即東方諸侯國。
           
          13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
          （1）斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。
          （2）一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也!
          （二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）
               閱讀下面這首宋詞，完成14～15題。
          鵲橋仙
          陸 游
           華燈縱博，雕鞍馳射，誰記當年豪舉①?酒徒一一取封侯，獨去作江邊漁父。
             輕舟八尺，低篷三扇，占斷洲煙雨②。 鏡湖③元自屬閑人，又何必君恩賜與!
          【注】①這三句是追憶當年軍中的生活。博，古代的一種棋戲。 ②占斷：占盡。洲煙雨：指長滿草、煙雨空蒙的風光。③鏡湖：鑒湖，在今浙江紹興。唐天寶初，賀知章請求回家鄉會稽當道士，玄宗詔賜他鏡湖一角。
          14．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（ ）  （3分）
              A.開篇“華燈縱博”三句追憶往事，發表感慨。前兩句重現了當年詞人與同僚縱情博弈、策馬射獵的場景。 
          B．“酒徒”兩句，把成為“漁父”的自己置于“封侯者”之中，對比鮮明，“獨”字突顯出詞人歸隱的釋然自安和恬然自得。
              C.“占斷”一句，極煙水迷離之致，盡逍遙容與之意，詩情畫意，境界全出，充分體現了詞人用筆蘊蓄的特點。
              D. 詞中“誰記”、“獨去”、“占斷”、“元自”、“何必”等詞語，層層轉折，步步蓄勢，在表現感情方面起了重要作用。
          15. 結合對全詞的理解，賞析“鏡湖元自屬閑人，又何必君恩賜與”一句的妙處。（6分）


          （三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）
          16、補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）
          （1）《秋興八首（其一）》以秋天長江和塞上風云為喻，表現時局動蕩不安、國家命運黯淡的詩句是                 ，                。
          （2）韓愈《師說》中的“                 ，                。與荀子《勸學》的“青，取之于藍，而青于藍”的觀點相同，表達了長江后浪推前浪，一代新人勝舊人的觀點。
          （3）荀子在《勸學》中指出，蚯蚓雖然身體柔弱，但用心專一，所以能夠“               ，            ”。

          第Ⅱ卷  表達題
          三、語言文字運用（20分）
          閱讀下面的文字，完成17—19題。
          實行垃圾分類，是社會文明水平提高的重要體現。隨著上海通過地方立法    生活垃圾分類制度，垃圾分類這項由點到面、逐步啟動的工作被納入    軌道。垃圾分類的相關要求正在被廣大市民所接受，垃圾分類工作正如火如荼地在全市范圍內開展。
              垃圾分類看似簡單，卻涉及人們的思想觀念、行為方式、生活習慣的改變，這些都不
          是    的。要讓垃圾分類成為“新時尚”，需要    ，既要加強對違法行為的懲治力度，也要注重宣傳教育引導。經過長期的倡導和宣教，群眾缺的不是意識，而是知識，(    )。欲讓垃圾分類的相關要求更好地落地生根，政府需要用好大眾傳媒，給群眾上好“垃圾分類課”。只有這樣，才能動員全社會人人動手，一起為改善生活環境作努力，一起來為綠色發展、可持續發展作貢獻。
          17．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（ ） （3分）
          A．推行    法治    一蹴而就    剛柔并濟
            B．推廣    法制    一揮而就    剛柔并濟
            C．推行    法制    一揮而就    賞罰分明
            D．推廣    法治    一蹴而就    賞罰分明
          18．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（ ） （3分）
           A．垃圾分類的理念正逐漸被廣大市民所接受，垃圾分類工作正在全市范圍如火如荼地開展。
           B．垃圾分類的理念逐漸被廣一大市民所接受，垃圾分類工作正如火如荼地在全市范圍開展。
           C．垃圾分類的理念正逐漸被廣大市民接受，垃圾分類工作正如火如荼地在全市范圍內開展。
            D．垃圾分類的理念逐漸被廣大市民接受，垃圾分類工作正在全市范圍內如火如荼地開展。
          19．下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是（ ） （3分）
            A．垃圾分類的落實，被垃圾分類相關知識的缺失影響
            B．垃圾分類的落實，因垃圾分類相關知識的缺失而受到影響
            C．垃圾分類相關知識的缺失，影響了垃圾分類的落實
            D．垃圾分類相關知識的缺失，對垃圾分類的落實起了影響
          20．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴  密，每處不超過12個字。 (6分)
          “輕度燒燙傷時，將清涼油輕輕涂抹于患處，可緩解疼痛，避免水泡出現！本W上分享這種經驗的帖子隨處可見。對此，專家表示， ①   。對于燒燙傷，最正確的處理方法是， ②       ，然后涂抹燙傷膏或者就近就醫。如果不立刻沖洗燙傷部位，而是涂抹清涼油，無異于“火上澆油”，   ③     還會刺激損傷皮膚。

          21、用一句話概括下面一則材料的要點，不超過20字。(5分)
          哈佛大學商學院商業管理副教授弗朗西絲卡•吉諾說:“我們通過長期研究發現，在惡劣天氣下，人們能更好地專注于工作，此刻的天氣不會讓他們脾氣糟糕，因為他們能心無旁騖，不會去想著到外面做與工作無關的事情！
          研究人員要求200名成人預測天氣對個人工作效率的影響。超過80%的人預測好天氣會提高工作效率，約同樣比例的人預測壞天氣會降低效率。
          為了檢驗預測是否準確，研究人員對日本東京一家銀行的工作人員進行了為期兩年半的調查，持續追蹤該行雇員的工作效率。研究人員將獲取的具體數據與同時期東京的氣象數據做了比較，發現降雨量每增加1英寸，工作人員完成每單交易的時間就減少1.3%！拔覀儼l現，能見度低且極端溫度也與工作人員效率高的時期相符！奔Z說，“同時，若天氣晴朗，陽光明媚，則工作效率低下！

          四、寫作（60分）
          22．閱讀下面文字，根據要求作文。（60分）
          雜交水稻之父袁隆平在田間完成了偉大的創造，挑起全球的飽食之擔；全國勞動模范張秉貴用他心頭的“一團火”溫暖別人，照亮別人；鐘揚教授的足跡延伸到植物學家的“無人區”，投身于科普、教育工作……試問，哪一個偉大的成就不是源于內心的熱愛？
            請結合自己的經歷、體驗或感悟，以“因為熱愛”為話題寫一篇不少于800字的議論文。立意自定，標題自擬，不得抄襲，不得套作。


          1.C  2.A  3.B  4.B  7.C  8.B  10.A 
          11.B  12.C  14. B  17. A  18. D  19. C


          
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