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          廣西2020—2021學年九年級上學期期中語文試題分類匯編：古詩詞鑒賞
          

          



          
  
           
     
      
          
        
           
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          試題
          名稱          		廣西2020—2021學年九年級上學期期中語文試題分類匯編：古詩詞鑒賞(九年級上冊 部編人教版)
        
          
        
           
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		廣西2021屆九年級上學期期中語文試題分類匯編-古詩鑒賞廣西崇左市大新縣、扶綏縣2021屆九年級上學期期中素質檢測語文試題(一)行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破
	
          


          
          		
        
          
      
          
              		
    



  
          

          

	


          

          
  
           
     
      
          

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廣西2021屆九年級上學期期中語文試題分類匯編
          -古詩鑒賞
          廣西崇左市大新縣、扶綏縣2021屆九年級上學期期中素質檢測語文試題
           (一) 行路難（其一）
          李白
          金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
          停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
          欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
          閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
          行路難！行路難！多歧路，今安在？
          長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
          12.下列分析不恰當的一項是（    ）
          A. 這首古詩主要抒發了詩人在政治上遭遇挫折后的憤激之情，在悲憤中不乏豪邁氣概，在失意中仍懷有希望。
          B. 詩歌以敘事開篇，第一二句營造了歡樂的宴飲氣氛；三四句急轉直下，“停杯投箸”“拔劍四顧”寫出了詩人內心的抑郁和苦悶。
          C. 第五六句用“冰塞川”“雪滿山”比喻仕途的艱難，形象化的語言中蘊含無限的失意；第七八句詩人巧用呂尚和伊尹的典故，進一步抒發了政治失意的悲憤之情。
          D. “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄！，詩人相信盡管前路障礙重重，但總有一天會乘長風破萬里浪，沖開險阻，到達理想彼岸，實現自己的遠大抱負。
          12．C  (C項“第七八句詩人巧用呂尚和伊尹的典故，進一步抒發了政治失意的悲憤之情”錯誤！伴e來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”這兩句表現詩人在心境茫然之中，對從政仍有所期待。表現了詩人不甘心消沉，希望能重新得到任用。)
          廣西南寧市橫縣2021屆九年級上學期期中質量監測語文試題
          （一）酬樂天揚州初逢席上見贈
           劉禹錫
          巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
          沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
          8．下面對詩作賞析有誤的一項是（       ）（2分）
          A．首聯抒情：“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身！北M述自己無罪而長期被貶的遭遇，為全詩定下了哀傷的感情基調。
          B．頷聯：運用“聞笛賦”和“爛柯人”兩個典故，通過對受害友人的悼念，以及自己回到故鄉恍如隔世的情景，表現了詩人回歸之后生疏而悵惘的心情。
          C．頸聯借自然景物的變化暗示社會的發展，蘊含著深刻的哲理。白居易稱贊它“神妙”，指出此聯將景、情、理結合，將思想性和藝術性巧妙融為一體。
          D．尾聯：“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神！奔赛c明酬贈之意，又是對友人勸勉，表現了詩人堅定的意志和樂觀的精神。
          8. D(“勸勉”應為“共勉”)
          廣西防城港市上思縣2021屆九年級上學期期中教學質量檢測語文試題
          （一）酬樂天揚州初逢席上見贈（2分）
          劉禹錫
          巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
          懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
          沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
          今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
          8. 下面對詞作賞析有誤的一項是（2分）
          A．首聯“凄涼地”三個字，舉重若輕，一語帶過了多少艱辛！“棄置身”則點明被貶謫、被“拋棄”，字里行間流露出無限的辛酸與悲涼。
          B．頷聯用“聞笛賦，“爛柯人”的典故寫詩人被貶歸來的感觸：昔日友人，多已離世，如今孤身歸來，物是人非，悲痛悵惘之情，油然而生。
          





          C．頸聯詩人以“千帆”“萬木”自比，選取“沉舟”與“千帆”，“病樹”與“萬木”兩兩相對的意象，表現天地萬物新陳代謝、生生不息的活力。
          D．尾聯點明酬答之意，回應首聯，既有對友人的感謝之情，也含共勉之意。全詩感情真摯，沉郁中見豪氣，奔放中有哲思，具有很強的感染力。
          8.C（C 項中詩人以“‘千帆’‘萬木’自比”理解有誤。故答案選C。）
          【參考譯文】[乙]楚國人在州來筑城。沈尹戌說：“楚國人一定失敗。過去吳國滅亡州來，子旗請求攻打吳國！本跽f： “我沒有安撫好我的百姓，F在也像當時一樣，而且又在州來筑城挑動吳國，能不失敗嗎？”侍者說：“君王施舍從不厭倦，讓百姓休息五年，可以說安撫他們了！鄙蛞缯f：“我聽說安撫百姓，在國內節約開支，在國外樹立德行，百姓生活安樂，而沒有仇敵，F在宮室的規模沒有限度，百姓時刻驚恐不安，疲勞至死還沒有人收葬，忘掉了睡覺和吃飯，這不是安撫他們！
          廣西桂林市灌陽縣2021屆九年級上學期期中質量檢測語文試題
          古詩詞鑒賞。閱讀下面詩歌，完成15～16題。（5分） 
          野望
          王績
          東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。
           牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。
          15. 詩的首聯交代了野望的時間和地點，并奠定了哀傷的感情基調，其中“           ”點
          明地點，“            ”點明時間。（2分）
          16. 詩的頷聯和頸聯為我們描繪了一幅“山秋晚歸圖”，請從寫作手法的角度賞析這兩聯詩。
          （3分）
                                                                                      
          15．東皋   薄暮 (2分)
          16.動靜結合（遠景與近景相結合或白描手法）（1分）。遠處靜謐的山林披著落日余暉，，近處熱鬧的牧人放牧回家，獵人帶著獵物歸來，情景交融，自然流露出詩人孤獨抑郁的心情。（2分）
          廣西柳州市三江縣2021屆九年級上學期期中水平測試語文試題
          古詩詞鑒賞（共4分，每小題2分）
          14．閱讀下面的詩歌，完成（1）（2）小題。
          酬樂天揚州初逢席上見贈   劉禹錫
          巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
          沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
          （1）“二十三年棄置身”傳達出作者①              的感情，“暫憑杯酒長精神”中的“長”在句中的含義是②                 ，讓人感受到作者的樂觀豁達。（2分）
          （2）“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”一句富含哲理而被后世廣為傳誦，你從這句詩中領悟到了什么？（2分）
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          14．（1）無限心酸 憤懣不平   （2）增長，振作
          （2）示例：①人在逆境面前，要積極進取，振作精神，面向未來（要有堅定的意志和必勝的信念）；
          ②痛苦、困難、挫折、失意都是暫時的，理想、光明、勝利就在前頭；
          ③新事物必將帶起舊事物，這是事物發展的必然規律。
          廣西南寧市三美學校2020～2021學年度上學期九年級語文期中測試卷
          （一)酬樂天揚州初逢席上見贈
          劉禹錫
          巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
          沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
          9.對這首詩歌賞析有誤的一項是(     ）（2分）
          A.“懷舊空吟聞笛賦”中的“聞笛賦”，指晉代向秀的《思舊賦》。詩人用這個典故表達對歲月流逝、人事變遷的感嘆。
          B.頸聯寫詩人對未來的展望，詩人以“沉舟”病樹”自喻，說明雖然處境艱難，但仍然信心百倍，積極進取。
          C.“聽君”中的“君”指唐代詩人白居易，尾聯不僅表現了詩人堅定的意志和樂觀精神，也是和友人共勉。
          D.本詩既表現了詩人被貶官之后凄楚難言的激憤之情，也表現了詩人對仕宦升沉和世事變
          遷的豁達樂觀的胸襟。
          9．A（此典故無對歲月流逝、人事變遷的感嘆，表達的是對被貶被害的朋友的懷念之情。）
          廣西崇左市江州區2021屆九年級上學期期中教學檢測語文試題
          古詩文閱讀（12～15小題，每小題2分，共8分；16～19小題，共10分；本大題共18分）
          　　　                     （一）水調歌頭 
          蘇軾
          　　丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
          明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
          轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
          12．對這首詞的理解不恰當的一項是
          　A．這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作。作者于中秋賞月，作者歡飲達旦，在醉意朦朧中寫下此詞，抒發了人生感慨和懷念親人的深情。
          　  B．“轉朱閣，低綺戶，照無眠”，這三句寫月光的轉移，照著那些徹夜不眠的人，映襯出人間離別之苦，同時寄寓了懷念子由的手足深情。
          　  C．“此事古難全”一句中的“此事”指“但愿人長久，千里共嬋娟”，此句表示了與親人共賞人間美景的心愿，體現了詩人積極樂觀的人生態度。
          　  D．全詞想象新奇，境界開闊，融幻想與現實于一體，既有飄逸邈遠的意境，又有耐人尋味的理趣，富有浪漫主義色彩。
          12.C（“此事”指代“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”）


          
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